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《文教资料》2019年8月号中旬刊(总第833期)
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以实践能力培养为核心的课程考核方式改革

——以“室内设计制图与透视学”课程为例
作者:刘云军 作者单位: 桂林航天工业学院

摘要:应用型人才培养背景下的课程考核方式已不能很好地适应教学要求。本文以桂林航天工业学院“室内设计制图与透视学”课程为例,探讨高校建筑室内设计专业制图类课程考核方式存在的弊端,并针对课程性质,以实践能力培养为核心,对原有考核方式进行改革探索。 

关键词:实践能力; 制图与透视; 考核方式; 改革探索;

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