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《文教资料》2019年6月号中旬刊(总第827期)
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案例分析法在内地西藏中职班学前教育学教学中的运用

作者:王丽梅 作者单位:江门幼儿师范学校

摘要:为贯彻落实中央关于西藏教育工作的重要指示精神,为西藏地区培养高素质幼儿教师。江门幼儿师范学校从2010年开始开设内地西藏中职班学前教育专业。在遵循基本学习规律与藏族学生学习特点的基础上,笔者在学前教育学教学中运用案例分析法,通过精选案例、注重启发、概括总结和课后延伸活动,让学生更好地理解和掌握学前教育学的相关理论知识,为学生专业发展和就业奠定基础。 

关键词:案例分析法; 内地西藏中职班; 学前教育学;

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